一昨日、たまたまYouTubeで流れてきた英語学習の動画を見た。
正直、最初は「またよくある話かな」と思っていた。
でも、その中の一言に妙に納得してしまった。
「正しく発音できない音は、聞き取れるようにはならない」
ああ、確かにそうだと思った。
精神論でも根性論でもなく、かなり冷静な指摘だ。
自分の中に“出せない音”は、
聞こえてきても脳が正しく処理できない。
だから、いくら聞いても「聞いた気になる」だけで終わる。
その流れで、
「じゃあ結局、ヒアリングができない理由って何なのか?」
という話になり、動画では5つの理由が挙げられていた。
聞き取れない理由は、この5つ
1つ目は、正しい発音を知らないこと。
RとL、th、bとvなど、
そもそも音の違いが分かっていない状態。
これは単語をどれだけ覚えても、
聞き取りには直結しない。
2つ目は、単語と単語がくっつくこと。
英語は単語を一語ずつ発音しない。
want to が wanna になったり、
pick it up が pickitup になったりする。
知っている単語なのに、
音がつながった瞬間に別物に聞こえる。
3つ目は、音が省略されること。
書いてある通りには、発音されない。
next や friend のように、
最後の音が弱くなったり、消えたりする。
「全部聞こえないとダメ」
と思っていると、ここでつまずく。
4つ目は、単語の最後と次の単語の頭が影響し合うこと。
did you が didʒu になったり、
don’t you が dontcha になったりする。
音がつながるだけでなく、
まったく違う音に変わるパターンだ。
これを知らないと、
聞こえているのに認識できない。
5つ目は、リズムとスピード。
英語はすべての単語を同じ強さでは読まない。
強い単語だけが目立ち、
弱い単語は潰れて消える。
結果として、
「知っているはずの単語が聞こえない」
という現象が起きる。
で、結局どこからやるべきか
5つ並べると、正直どれも重要に見える。
でも、動画を見ていて一番しっくりきたのはこれだった。
入口は、正しい発音。
正しく発音できる音が増えると、
単語の連結も、音の省略も、
「変化として予測できる」ようになる。
前回書いたRの話も、まさにここにつながる。
舌と唇で音を作れるようになると、
聞こえ方も少しずつ変わってくる。
結局、
聞く練習だ
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